记者报道，数学一直是我国低年级小学生的“标配”课程，然而山东省聊城市的一所公立小学，取消了一、二年级的数学课，而补充朗诵、国学、书法等课程。校长称，逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生，这项大胆的改革也引发了不少的争议。

  

  @针尖：取消不妥，创新教学方式、改变数学的枯燥无味，这样才是对的。否则，改革失败了，谁担责？

  

  @战姬：举双手赞成。因为一、二年级所有数学内容，等到孩子更大一点后，要不了很多课时就能学会。况且，国外有很多初中阶段的孩子，其数学水平都不如国内的小学生，但是上了大学后就不一样了，可见，晚学数学知识，不影响人才成长！

  

  @spiral：在学校不教孩子数学，说不定在外面，家长让孩子上了好几个培训班了。校长同志，你是不是和培训班有“合作”啊？